Краткая информация
| Диагноз | Пол | Возраст | Гражданство |
|---|---|---|---|
| Аутизм | Мужской | 16 лет | Великобритания |
| Инъекции | Тип клеток | Дата поступления | Дата выписки |
|---|---|---|---|
| 6 | UCMSC | 2 июня 2019 | 16 августа 2019 |
Состояние при поступлении
Пациент не говорил и слабо сотрудничал при использовании языка жестов или системы обмена изображениями (PECS), однако прибегал к ним, когда чего-либо хотел или нуждался в помощи. Он был чувствителен к шуму и закрывал уши, но спустя некоторое время адаптировался. Радость или разочарование выражал громкими звуками, прыжками и бегом. Несмотря на терапию, очень боялся собак и плохо осознавал опасность. Рацион был крайне избирательным: рис, зелёные овощи, фасоль и мамалыга, без мяса; из напитков — только вода. Он был весёлым, любил игры и общение со знакомыми людьми, а рядом с незнакомыми расслаблялся через 5-10 минут. Ему нравились душ, плавание и компьютерные игры; предметы должны были находиться в строго определённых местах.
Схема лечения
Помимо стволовых клеток, пациент получал иглоукалывание, фактор роста нервов (NGF), иммуномодулирующие инъекции, гипербарическую оксигенацию, транскраниальную магнитную стимуляцию, физиотерапию, эрготерапию и консультации по питанию, по следующей схеме:
Пациент получил 6 доз стволовых клеток пуповины, введённых внутривенно и посредством люмбальной пункции, по следующей схеме:
| Номер | Дата | Тип клеток | Способ введения | Побочные эффекты |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 3 июня 2019 | UCMSC | Внутривенная инъекция | нет |
| 2 | 6 июля 2019 | UCMSC | Внутривенная инъекция | нет |
| 3 | 6 июня 2019 | UCMSC | Интратекальная инъекция | нет |
| 4 | 11 июня 2019 | UCMSC | Внутривенная инъекция | нет |
| 5 | 11 июня 2019 | UCMSC | Интратекальная инъекция | нет |
| 6 | 14 июня 2019 | UCMSC | Внутривенная инъекция | нет |
Состояние через 1 месяц после лечения
Мать рассказала: «Раньше он сам стриг себе волосы и никому не позволял этого делать. Впервые он разрешил сестре подстричь его. Он продолжает есть много разных продуктов и фруктов. Закончив ужин из печёного картофеля и салата, он сказал учительнице: „готово“».
Ниже приведён фрагмент оценки родителей через месяц:
| Симптом | Оценка улучшения родителями |
|---|---|
| Тревожность или боязливость | Небольшое улучшение |
| Соответствующая мимика | Небольшое улучшение |
| Умение задавать вопросы | Без улучшения |
| Осознание опасности | Без улучшения |
| Осознание окружающей обстановки | Небольшое улучшение |
| Спокойное отношение к физическому контакту | Небольшое улучшение |
| Концентрация внимания | Умеренное улучшение |
| Взаимодействие с другими людьми | Умеренное улучшение |
| Самостоятельное одевание | Небольшое улучшение |
| Выражение собственных потребностей | Небольшое улучшение |
| Фиксация на предметах или темах | Умеренное улучшение |
| Общая способность поддерживать разговор | Небольшое улучшение |
| Общее настроение | Умеренное улучшение |
| Гиперактивность | Умеренное улучшение |
| Взаимодействие с окружающими | Небольшое улучшение |
| Интерес к другим людям | Умеренное улучшение |
| Ограниченный рацион | Значительное улучшение |
| Навязчивая речь | Небольшое улучшение |
| Переедание или недостаточное питание | Умеренное улучшение |
| Соответствующая возрасту игра | Умеренное улучшение |
| Повторяющиеся движения | Умеренное улучшение |
| Реакция на указания | Умеренное улучшение |
| Жёсткая приверженность распорядку | Умеренное улучшение |
| Чувствительность к боли | Небольшое улучшение |
| Проявление воображения | Небольшое улучшение |
| Нарушения сна | Умеренное улучшение |
| Понимание рассказов | Без улучшения |
| Зрительный контакт | Небольшое улучшение |
| Использование приветствий | Небольшое улучшение |
| Использование нескольких слов одновременно | Небольшое улучшение |
| Использование предложений | Без улучшения |
